Les pratiques déclarées des personnes enseignantes à l’éducation préscolaire visant à favoriser le bienêtre des enfants en situation de négligence
Cette communication présente la problématique et les choix méthodologiques d’un projet doctoral portant sur les pratiques déclarées des personnes enseignantes à l’éducation préscolaire visant à favoriser le bienêtre des enfants en situation de négligence. Au Québec, la négligence constitue la forme de maltraitance la plus fréquente chez les enfants de moins de six ans (Bérubé…