La pratique pédagogique chez les enseignants et enseignantes en situation de handicap en milieu de travail sous-adapté
Malgré les cadres légaux et les discours valorisant l’inclusion, l’employabilité des enseignants en situation de handicap reste marquée par des discriminations persistantes et une sous-adaptation des milieux, comme le souligne la Commission des droits de la personne (CDPDJ, 2025). Dans ce contexte capacitiste, cette recherche interroge comment ces enseignants articulent leurs pratiques pédagogiques en milieux…