Que signifie l’inclusion en Centre de la petite enfance pour les enfants et les adultes la vivant au quotidien ?
L’inclusion est largement valorisée dans les milieux éducatifs, mais ce concept se définit et se traduit de façon diverse sur le terrain (Thomas et Loxley, 2022). Bien que des politiques sociales soutiennent l’inclusion dans les Centres de la petite enfance (CPE; Gouvernement du Québec, 2025), l’expérience des personnes concernées est rarement prise en compte, a…