Changements curriculaires et stages en enseignement : quand la formation des superviseur·e·s devient un levier de transformation des pratiques d’accompagnement
Deux changements curriculaires sont récemment venus changer la réalité des stages à l’éducation préscolaire, soit l’implantation du programme-cycle de l’éducation préscolaire (MEQ, 2021, 2023) et l’actualisation du Référentiel des compétences professionnelles (MEQ, 2020). Afin d’ajuster leurs pratiques d’accompagnement à ces changements, une équipe de superviseur·e·s de stages a mis en place trois projets successifs de…